Information om
Besöken och besöksrapporter
I
Skolverkets anvisningar angående det centrala innehållet i kursen ”Religionskunskap
1” har bland annat kommit:
”Individers och gruppers identiteter och hur de
kan formas i förhållande till religion och livsåskådning utifrån till exempel
skriftliga källor, traditioner och historiska och nutida händelser.”
För
att vi ska kunna nå målet på ett adekvat sätt vill jag att var och en av er
ensamt eller i grupp besöker tre platser som är skådeplats för livsåskådningar
(inklusive religioner). Ni kan besöka en
religiös plats (kyrka, moské, synagoga, tempel med mera) ett samfund, ett
politiskt parti eller manifestation och dylik. Det viktiga är att du/ni inte
besöker en och samma plats tre gånger om. Inte heller skall ni besöka en plats
när det inte pågår någon verksamhet där. Det innebär att du/ni inte får besöka
exempelvis en och samma synagoga tre gånger eller komma in i en moské när det
inte pågår en gudstjänst.
Varje
individ lämnar fram tre rapporter. Varje rapport skall innehålla tre delar:
Del 1: Innan du tar
dig in i lokalen:
Varför
bestämde du dig för den härplatsen?
När
ägde besöket rum? Vilka var ni?
Vart
vände du dig (eventuell adress, besökstider och telefonnummer)?
Hur
såg byggnaden ut?
Osv.
Del 2: När du är
inne i lokalen:
Vad
hände inne i lokalen?
Hur
ser det ut där inne (Beskriv lokalen)?
Vad
är det för kategori personer som är där (antal, ålder, kön, etnicitet osv.)?
Sitter
folk på ett speciellt sätt?
Beskriv
verksamheten som pågår!
Vilka
riter deltar man i?
Vilka
symboler, metaforer förekommer under den pågående verksamheten?
Har
du pratat med någon av de andra besökarna? I så fall redogör för detta!
Vilka
intressanta företeelser har du noterat där inne i lokalen?
Hur
har du/ni blivit mottagna av de ordinarie besökarna/ansvariga?
Hur
lång tid upptar verksamheten (i dess helhet samt när det gäller olika delar)?
Osv.
Del 3: Efter att du
har lämnat lokalen:
Beskriv
dina eventuella känslor och erfarenheter!
Vad
har du lärt dig under besöket?
Vad
av besöket kommer du att ta med dig till livet?
Osv.
Självklart
kan du även jämföra dina intryck från de tre besöken i en sammanfattande
erfarenhetsbeskrivning.
Har
du möjlighet att ta foto innan, under och efter besöket? Gör det!
Har
du möjlighet att prata med någon annan besökare? Gör det!
Dina tre rapporter måste ha kommit in senast torsdagen 8
december. Då har jag möjlighet att läsa och bedöma samtliga rapporter innan höstterminens
betygssättning skall äga rum.
Den sammanlagda bedömningen för tre rapporter sker i skalan A –
F.
Mvh
Nader
Sani
